Beziehungen & Realität – Artikel 7

These

Der Buchdruck veränderte nicht primär den Inhalt menschlicher Kommunikation, sondern deren Skalierung.
Durch die Vervielfältigung von Texten entstand eine massive zeitgleiche Synchronisation von Denken,
die Ordnung erzeugte – aber zugleich Vergleich, Normierung und Abweichungsdruck verstärkte.

Für die reale Paarbildung blieb entscheidend: Resonanzmechanismen wirkten weiter biologisch und sozial –
unabhängig von medialer Verbreitung von Idealen.

Zeitliche Einordnung

• Beginn: ca. 1450 (Johannes Gutenberg)
• Wirkungsraum: Europa → global
• Phase: ca. 1450–1700 (frühe Neuzeit)
• Weltbevölkerung: ca. 450–600 Mio. Menschen

In dieser Zeit wird Kommunikation erstmals massentauglich reproduzierbar – mit strukturellen Folgen für Ordnung und Vergleichbarkeit.

1. Was sich durch den Buchdruck veränderte

Vor dem Buchdruck war Wissen lokal, langsam und körperlich gebunden (Erzählen, Abschreiben).
Mit dem Buchdruck werden Texte identisch reproduziert, orts- und zeitunabhängig – Wissen wird entpersonalisiert.

Das System beginnt, nicht mehr Personen zu synchronisieren, sondern Texte.

2. Synchronisation auf neuer Ebene

Der Buchdruck erzeugte erstmals zeitgleiche Referenzen („alle lesen dasselbe“), standardisierte Begriffe und gemeinsame Denkräume.
Daraus entstanden strukturelle Beschleuniger: Reformation, wissenschaftliche Methodik, nationale Identitäten.

Synchronisation verlagerte sich von Körpern zu Symbolen.

3. Ordnung durch Vervielfältigung – aber zu welchem Preis?

Offene Systeme reagieren auf steigende Synchronisation mit erhöhter Ordnung, sinkender Varianz und wachsender Vergleichbarkeit.
Texte erzeugten Normen, Maßstäbe und „richtige“ Sichtweisen.

Das System gewann Stabilität – aber verlor lokale Anpassungsfähigkeit.

4. Beginn normierter Ideale

Mit der Standardisierung von Texten begann auch die Standardisierung von Wissen, Moral und – langfristig – von Wahrnehmung.
Was vorher unterschiedlich war, wurde vergleichbar.

Das betrifft Denken, Glauben und später auch: Schönheit, Rollenbilder, Erwartungen.

5. Warum Paarbildung davon nur begrenzt betroffen war

Der Buchdruck wirkte kognitiv. Paarbildung wirkt jedoch primär wahrnehmungsbasiert, emotional, sozial eingebettet
und statistisch auch genetisch strukturiert.

Texte konnten Erwartungen formen, Ideale beschreiben und Rollenbilder verstärken – sie konnten jedoch keine Resonanz erzeugen,
wo sie biologisch und sozial nicht vorhanden war.

6. Vergleich steigt – Resonanz bleibt lokal

Mit gedruckten Texten steigen Vergleich, Normdruck und kognitive Orientierung.
Resonanz bleibt jedoch an reale Begegnung gebunden:
Nähe, Wiederholung, Ähnlichkeit.

Texte verändern Erwartungen – nicht Kopplung.

7. Übergang zur nächsten Eskalationsstufe

Der Buchdruck schuf Ordnung durch Vereinheitlichung – langsam, reflektiert, zeitlich gedehnt.
Die nächste Stufe sollte schneller, emotionaler und unmittelbarer sein.

Was passiert, wenn nicht mehr Texte, sondern Bilder und Gefühle massenhaft synchronisiert werden?

→ Artikel 8: Medien, Schönheit und Überlagerung – warum reale Paarbildung bestehen bleibt

Zentrale Begriffe (5)

• Massensynchronisation
• Standardisierung
• Vergleichsdynamik
• Symbolische Ordnung
• Resonanzgrenzen

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Quellen (Auswahl)

• McLuhan, M.: The Gutenberg Galaxy
• Eisenstein, E.: The Printing Press as an Agent of Change
• Luhmann, N.: Die Gesellschaft der Gesellschaft
• Ong, W.: Orality and Literacy
• Henrich, J.: The Secret of Our Success